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小班社會教學文檔

社會:關心關心他(小班)

活動目標:

1.通過情景創設,讓幼兒感受關心小動物幫助小動物後的愉悦。

2.通過活動培養幼兒樂於助人的品格,激發幼兒的同情心。

3.培養幼兒的語言表達能力。

活動準備:

1.情境創設(長毛絨玩具若干,食品,繃帶,創可貼)

2.事先和大班小朋友排練情景表演

3.PPT

活動過程:

一、情境表演,幼兒感受情景中人物的心情。

1.小青蛙邊哭邊走出來

師:聽,誰在哭呀?小青蛙,你怎麼啦?(森林裏發大水,我的家沒有了,我現在又冷又餓,手臂也斷了。)

師;你彆着急,我會幫助你的。小朋友,我們應該怎樣幫助小青蛙呢?(給他東西吃,幫他造房子,把它帶回家......)

2.包紮以後,現在你覺得怎麼樣?為什麼還是不高興呀?(我的小夥伴還在森林裏傷心呢。)

3.師:我們看看小青蛙的小夥伴都遇到什麼困難呢?

二、出示PPT,體驗小動物的心情

師:哎呀,小動物們都怎麼啦?(小貓被樹壓着,小雞掉到水裏,小豬的房子倒了,小鴨餓得在哭。)

師:寶寶們,我們帶上食品和藥箱快去救救小動物吧。

三、幼兒操作,親臨體驗關心幫助小動物