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小班禮儀活動《好朋友》

小班禮儀活動《好朋友》

活動目標

1、通過招手、拍手、握手、擺手等與詞相符的動作,使幼兒知道交友中最簡單的禮貌用語和行為。

2、激發幼兒學習兒歌的興趣。

活動準備

小雞、小鴨頭飾各一個、草圖片若干、黑板、兒歌(裁成字條)

活動過程

1、創設情景,感知和理解兒歌的內容,學習禮貌用語。

幼兒看木偶表演,熟悉兒歌內容。

師(小雞)——“嘰!嘰!嘰!我是誰?”

幼兒——小雞(聽聲音,辨別動物)

師(小雞)——小朋友真聰明,(出示木偶小雞),並與幼兒問好。

師(小雞)——“我一個人玩真沒勁,我要找個好朋友。”

師(小雞)——哎,前面來了小鴨子,讓我向它問個好:你好,你好!(招招手)

(木偶小鴨上場)

師(小鴨)——小雞,你好,你好!(招招手)。

師提問:小雞小鴨,它們見面了,説了什麼?