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小班整合教案《小雞小雞在哪裏》

小班整合教案《小雞小雞在哪裏》

活動目標:1、通過對唱遊戲活動,感受歌曲的對答情趣與親情。

2、在遊戲中充分展開想象創編歌曲,體驗對唱活動的快樂情趣。

活動準備:

1、各種小動物的胸飾人手一隻(小雞、小貓、小狗、小鴨、小青蛙)。

2、幼兒一起創設遊戲情景:草地、花園。

3、錄音機、磁帶。

活動過程:

一、導入活動:

1、師:“小雞,今天的天氣可真好,我們一起到草地上去玩,好嗎?”

幼:“好。”

2、小朋友跟着老師來到草地上,老師説:“寶寶們,草地上有好多蟲子啊,我們一起來捉蟲吃吧!”(放小雞捉蟲的音樂)

二、遊戲中學唱新歌《小雞小雞在哪裏》。

1、學對歌詞。

師:“寶寶們,我們來玩個捉迷藏的遊戲,好嗎?”

幼:“好。”

師:“寶寶們,你們知道小雞是怎麼叫的嗎?我們一起來學學看。好嗎?”(好)

2、老師介紹遊戲的玩法。

3、幼兒玩遊戲一次。

4、學唱歌曲。

師:“好玩嗎?現在雞媽媽用好聽的聲音來問,你們用好聽的聲音來回答好嗎?”(好)教師邊彈琴,邊和幼兒進行對唱。